科技赋能智慧教育,信息引领变革新篇——上海网班信息科技股份有限公司总裁陈丽莉

2023-11-23 13:38

编者按

普陀菁英荟是一个助力女企业家发展的开放平台,通过举办交流沙龙、提供政策咨询等方式,支持女企业家之间的交流合作,实现资源共享。针对女企业家在经营中的实际需求,菁英荟开展品牌推广等服务,给予精准支持。这些举措极大地拓展了女企业家的视野,也为她们的事业发展提供了助力。

此外,菁英荟还通过设置公益联盟等方式,支持和鼓励女企业家积极投身公益事业,履行社会责任。举办各类文化表演活动,为女企业家提供展示自我的舞台。可以说,菁英荟在支持女企业家交流合作、品牌建设、公益实践等多方面给予了有力支撑。

在菁英荟这个平台上,女企业家们汇聚在一起,交流经验,启迪思想,获取资源。菁英荟聚集了政府和社会各界的正能量,助推普陀女企业家们在各自领域不断取得新成就。它为女企业家提供了一个展现自我、获得支持、实现目标的舞台。

让我们一起来认识这位菁英荟女企业家:陈丽莉。

陈丽莉女士是上海网班信息科技股份有限公司(下称“网班科技”)联合创始人、董事、总裁。2003年,在上海教育信息化建设的伊始,网班科技的前身“摩拜信息”应运而生。经过近二十年的发展,如今的网班科技已成长为在教育数字化转型中的领军企业之一。

多年来,网班科技持续研发创新,在平台建设、智慧校园建设、教育教学管理平台、在线学习平台等领域积累了丰富的技术方案和成功案例。例如,其自主研发的智慧校园管理平台,已在数百所中小学中成功应用,实现了校园设施智能调度和状态监测,大幅提升了校园管理效率。在教育教学管理信息化领域,网班科技开发的教学质量诊断与分析系统,可以基于AI算法对教与学进行多维度诊断,实现教学质量的精准提升。

信息化助力智能校园建设

陈丽莉表示:“信息化已经深刻改变了企业的组织形态和管理模式。作为教育信息化解决方案的提供商,我们必须要做到走在时代的前列。”网班科技的信息化建设主要从两个层面进行——内部管理的信息化和对外的信息化服务。

在公司内部管理上,网班科技积极拥抱移动办公模式,早在线上办公系统普及之前,他们就通过自研的“微办公”系统,实现了全员远程审批和办公。员工们只需一部手机,就可以随时处理各类工作审批,无需坐在固定座位上或回到公司,便能高效办公。远程办公大幅度提升了员工的时间和空间弹性,也使得公司的管理和协作更加灵活高效。

在为客户提供的信息化项目实施上,网班科技更是全面应用信息化手段助力用户的全面数字化转型和能力提升。以智慧校园解决方案为例,网班科技开发的校园统一门户管理平台,可以将校园内所有智能设施设备接入进来,进行集中监控和调度,达到智能化运维效果。更是较早地通过移动端实现了线上授课,疫情期间,在上百所高校及企业落地应用。同时,网班科技实现了区块链在教育领域中的一些应用,如学分、学历上链,并通过了国家网信办的备案。

大语言模型开创教与学新模式

在技术创新领域,网班科技将人工智能技术与教育深度结合,进行全面赋能,成为AI+教育的应用典范。陈丽莉介绍,公司自主研发的“AI英语Go”语音交互机器人老师“Lisa”是公司在AI+教育领域的杰出实践。“Lisa”通过自然语言处理、动画技术、语音识别、语音合成等核心技术,可以让AI模型通过逼真的实时语音交互,模拟人类教师与学生进行一对一的英语教学。AI英语Go系统还可以根据学生英语水平进行自适应的水平调整,从而提供个性化学习。AI老师还能提供外语口语评测和纠正建议,帮助学生快速提升口语能力。该系统目前在上海交大外语学院全面应用,深受师生们好评。

在教学的信息化管理领域,基于大数据和AI的智慧教学分析系统是网班科技的又一创新之作。该系统可以收集学生各种学情数据,进行多维度分析,生成每位学生的知识图谱、学习习惯等,帮助教师科学地制定针对性教学策略。以智能作业批改系统为例,它可以自动分析学生作文出现的语法、词汇错误,生成个性化的修改建议,帮助教师准确地把握每位学生的知识短板。

陈丽莉认为,AI和大数据技术的应用,使教学管理出现了重要变革,从过去依靠经验,向依据数据科学化的教学管理转变,有助于持续提升教学质量。她表示,网班科技会继续探索AI在教育更多领域的创新应用,以智能化引领教育变革。

科技落地场景,勾勒教育新篇章

展望未来,网班科技将持续致力于人工智能技术为代表的新一代信息化建设,以技术创新引领教育进入新的发展阶段,在已有基础上,持续增强前沿技术研发和应用,使新技术在教育更多领域得到应用,推动教育领域的智能化升级。

在教学内容上,VR、AR技术的运用可以使原本枯燥的知识变得直观生动,大幅提升学生的学习兴趣。网班科技已与多所职业院校合作,研发了新型VR虚拟仿真教学系统。该系统通过沉浸式虚拟模拟实训环境,可以让学生身临其境地学习操作流程,比传统理论教学更加直观高效。

在教学管理方面,如何在保障教学质量的基础上提升教学效率,是每所学校都在思考的问题。基于视觉和语音分析的智能教室管理系统,可以实现对课堂情况的智能数据采集,自动评测师生的教学状态,并给出提升建议,有效提升课堂效率。

 陈丽莉同团队人员合影

在资源共享方面,网班科技基于区块链技术,正在打造全新的教育资源共享与交易平台。该平台可以让各校教师将自己的优质课件上传共享,与其他教师开展教学资源交易,实现资源价值的充分挖掘。

与此同时,网班科技也将继续深化与高校和科研院所的合作,以强强联合推动教育技术持续突破。陈丽莉表示,公司将继续扩大人才吸纳和培养力度,并深化与高校、科研院所的战略合作,通过产学研联动构建强大的创新生态。这也将让网班科技进一步增强技术研发实力,持续领跑在教育信息化技术前沿。

回馈求知梦想,技术传递正能量

网班科技十分注重通过公益活动回馈社会。他们曾联合更多教育创新企业,共同走进上海市多个自闭症患儿康复中心,向康复机构捐赠语音交互课件和设备,帮助自闭症儿童进行语言交流能力训练。这不仅减轻了康复教师的工作强度,也提升了自闭症儿童的语言表达能力。

此外,网班科技还为偏远地区学校的英语学习者提供口语课程学习资源。陈丽莉表示,这些举措是网班科技用技术的力量回馈社会、传播正能量的方式。网班科技计划持续拓展公益合作,让技术的力量点亮更多生命。

信息化助力智能校园建设

陈丽莉受邀参加了普陀区举办的“菁英荟”女性创业家交流活动。区领导的热情接待和精心组织,充分展现了普陀区对女企业家的高度重视与支持。陈丽莉认为,普陀正在成为上海乃至长三角地区女性创业的热土,这里汇聚了良好的生态环境和丰富的资源。她相信,未来必将涌现出更多领军级女性创业成功案例。正如陈丽莉在接受采访时所言:“普陀正在成长为支持女性创业的标杆,这里的氛围会吸引更多女性才俊前来创业。”

展望未来,陈丽莉表示网班科技将与普陀开展多领域合作。她希望网班科技可以为普陀的教育智慧化建设提供技术和方案支撑。此外,网班科技也希望能获得更多技术创新的灵感和动力,实现共同进步。

撰稿:黄静媛

排版:柴思远

责编:忻敏洁


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